Wirtschaft, Wissenschaft & Digitalisierung / Bildung & Kultur

AfD-Antrag: Wirtschaftsfaktor Braunkohle in Sachsen-Anhalt sichern – Farle: „Ausstieg aus dem Braunkohle-Ausstieg!“

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Als bedeutender Wirtschaftszweig sichert die Braunkohle-Industrie in Sachsen-Anhalt zahlreiche Arbeitsplätze und hat entscheidenden Anteil an der Gewährleistung der energetischen Versorgungssicherheit. Trotzdem unternimmt die Landesregierung keinerleiWeiterlesen »AfD-Antrag: Wirtschaftsfaktor Braunkohle in Sachsen-Anhalt sichern – Farle: „Ausstieg aus dem Braunkohle-Ausstieg!“

AfD zu Lippmanns Rücktrittsaufforderung an Minister Tullner – Tillschneider: „Wer im Glashaus sitzt, soll nicht mit Steinen werfen!

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Thomas Lippmann, Vorsitzender der GEW Sachsen-Anhalt, der nebenbei auch bildungspolitischer Sprecher der Fraktion der Linken im Landtag von Sachsen-Anhalt ist, hat Bildungsminister Tullner (CDU) inWeiterlesen »AfD zu Lippmanns Rücktrittsaufforderung an Minister Tullner – Tillschneider: „Wer im Glashaus sitzt, soll nicht mit Steinen werfen!

Funke: Alternativ statt alternativlos

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Funke: Alternativ statt alternativlos

Zur aktuellen Diskussion in Sachsen-Anhalt über die Vorgehensweise zur Problematik um befristet angestellte Sprachlehrkräfte erklärt die AfD-Abgeordnete Lydia Funke, Mitglied im Landtagsausschuss für Bildung und Kultur:

„Dass nach eruierten Bedarfen von den rund 230 Sprachlehrkräften nun 50 bereits unbefristet eingestellt wurden und 75 weitere Vollzeitstellen in Aussicht stehen, die bis zum Schuljahresende verlängert werden können, ist heute dem Bildungsausschuss mitgeteilt worden. Dies ist aus meiner Sicht bereits mehr als ein Kompromiss zu älteren Aussagen des Herrn Bildungsminister Tullner. Die Vertreter der Kenia-Koalition bestätigten in der Ausschusssitzung, dass man Lösungen sucht um die bis zum 31.12.2016 befristet eingestellten Sprachlehrkräfte – vorläufig geht es dabei um 75 Stellen – bis Ende des Schuljahres zu verlängern. Davon abgesehen wollen die Linken offenbar immer noch weitere Seiteneinsteiger als Sprachlehrer dauerhaft in den Schulen halten – unabhängig von deren Abschlüssen und damit eindeutig unfair gegenüber den Lehramtsbewerbern, die sich für eine Festanstellung durch reguläre Bewerbungsverfahren kämpfen müssen.

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